С 25 февраля по 8 марта в лицее проходил второй «Урок цифры»

По многочисленным просьбам «Урок цифры» - «Искусственный интеллект и машинное обучение», который проводился в школах в декабре прошлого года, продлили до 8 марта 2019 года.

Школьникам предоставили возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, Лаборатории Касперского, Кодвардса и Mail.Ru Group, а также от Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».

На этих уроках старшие и младшие лицеисты узнавали, как цифровой мир меняет профессии, почему программировать — это круто, и зачем даже в виртуальности нужна работа в команде.

Тема урока «Искусственный интеллект и машинное обучение» позволила ребятам стать частью виртуального мира – зоопарка, где большую часть работы выполняют роботы, И школьники обучали робота правильно трудиться – раздавать корм животным.

На начальном этапе роботы постоянно допускали какие-то ошибки, например, собакам доставался корм для кошек, а игрушки для кошек попадали в секцию для волков. Это происходило из-за того, что робот не понимал кто где находится, а просто работал по алгоритму, который уже давно не обновлялся. Вместо того, чтобы перепрограммировать робота каждый раз, нужно было научить его отличать зверей друг от друга. И здесь ребятам на помощь приходил искусственный интеллект.

Ученики 9 классов увидели основные этапы работы с искусственным интеллектом: учились настраивать гиперпараметры нейронной сети, улучшать модели по мере прохождения, изменять результаты модели на тестовых данных и выбирать лучшие из них.